video organización empresa

REFLEXIÓN Modulo 5

OBJETIVOS
Analizar las practicas actuales de evaluación
Diseñar un modelo de evaluación cuya construcción incluya a los estudiantes

Respondiendo a las preguntas mi reflexión va al hecho de preparar bien mi unidad saber planificarla y realizar las evaluaciones y actividades a desarrollar de forma coherente con los temas tratados involucrando a los estudiantes en este proceso . Como Hacerlo? R/ Facilitandoles las guías e instrumentos necesarios evaluación diagnostica , preparando la motivación a la unidad mediante la lúdica, evaluaciones continuas formativas y discutida para la reflexión de los aprendizajes, autoevaluación , coevaluación , analisis de lecturas , analisis de la información relevante,solución de problemas,meta cognición, haciendo seguimiento de los procesos y procurar la retroalimentación; demostrar sus habilidades, reflexionando y valorando su trabajo. La reflexión sobre las actualespracticas de evaluación nos lleva a reflexionar el como aprenden mejor los estudiantes y cuandorealmente se motivan , una participación activa del estudiante permite enriquecer la clase. hacer cambios en los planes de evaluación necesarios en la unidad cuando lo consideremos pertinente .

Modulo No. 4

REFLEXIÓN MODULO 4

Cordial Saludo, teniendo en cuenta el estudio del modulo y sus objetivos de aprendizaje como son :

Incorporar en la unidad los recursos que ofrece la Internet, evaluar y crear ejemplos en rol del estudiante, enriquecer el plan de unidad sobre la base de los recursos encontrados en Internet.

esto permite una reflexión sobre como hacerlo mejor y comprensivo, colocandonos en los zapatos de los estudiantes y hacer el análisis, crear una expectativa motivante para ellos, un continuo dialogo haciendolo el centro de aprendizaje, es un continuo revisar y hacer los ajustes pertinentes mejorando los recursos a disposición de los estudiantes para que a través de ellos, adquieran la necesidad que esperamos como docentes desarrollen pensaniento de orden superior, si desarrollan las habilidades del siglo XXI. Es un ir y venir y repensar si de verdad mi unidad logra que adquieran la comprensión y las habilidades que busco, intentar mejorar el trabajo pedagógico en el desarrollo de los contenidos con actividades y monitoreo permanente, asi como la evaluación permanente lo que lleva a conocer el estado actual del conocimiento del estudiante, es realmente interesante como podemos mejorar las clases es un trabajo arduo pero muy estimulante , nos permite tener un control de lo que hacemos y de lo que nos falta.